O mundo nas nossas mãos

Ambiente e Sustentabilidade

Olá!

Uma "Verdade Inconveniente" é um documentário, um apelo urgente, mas também optimista, através do qual o realizador, Davis Guggenheim, tenta alertar as consciências dos cidadãos e da classe política para os perigos do aquecimento global e para a diminuição das reservas de água do planeta.

Trailer "Uma Verdade Inconveniente"

Segundo alguns cientistas, teremos apenas dez anos para evitar uma grande catástrofe que pode destruir o nosso planeta gerando condições meteorológicas agressivas, inundações, epidemias e ondas de calor que ultrapassam tudo o que conhecemos. O documentário segue a luta de Al Gore para travar o aquecimento global e a sua tentativa de impor o problema, não como uma questão política, mas sim um desafio global para a Humanidade.

É urgente uma ética ecológica profunda...

É urgente assumir uma atitude activa de respeito pela Natureza...

O que é que cada um de nós pode fazer?

Competências-Chave da área de Cultura, Língua e Comunicação - CLC

• Interagir em língua portuguesa, com clareza e correcção, evidenciando espírito critico, responsabilidade e autonomia.
• Compreender textos longos em língua portuguesa e/ou língua estrangeira, reconhecendo os seus significados implícitos, as suas tipologias e respectiva funcionalidade.
• Evidenciar reflexão sobre o funcionamento da língua portuguesa, apreciando-a enquanto objecto estético e meio privilegiado de expressão de outras culturas.
• Compreender as ideias principais de textos em língua estrangeira e expressar-se oralmente e por escrito com à-vontade sobre diferentes temáticas.
• Evidenciar conhecimento sobre várias linguagens, em diferentes suportes, que lhe permitam perceber as diferenças socioculturais, sociolinguísticas e técnico-científicas, visando uma tomada de consciência da sua própria identidade e da do outro.
• Compreender os mecanismos de funcionamento e produção de conteúdos nos mass média, posicionando-se criticamente sobre os mesmos.
• Evidenciar competências interculturais que lhe proporcionem uma maior abertura e aceitação de novas experiências linguísticas e culturais.
• Ter um entendimento amplo de Cultura, reconhecendo neste conceito, desde áreas designadas clássicas e eruditas até novas linguagens e expressões integradoras de formas da cultura popular.
• Perspectivar a área da Cultura enquanto sector articulável com outras esferas de intervenção.
• Reconhecer que o acesso dos indivíduos, desde idades jovens, a actividades de sensibilização para a cultura e as artes constitui uma condição significativa da participação activa dos cidadãos na Cultura.
• Reconhecer o impacto das novas tecnologias de comunicação no acentuar de alguns traços característicos (flexibilidade, pluriactividade) da organização do trabalho cultural.
• Compreender o aparecimento de novas ocupações e profissões no sector cultural como resultante, entre outros factores, do crescente relevo do processo de difusão na existência dos bens culturais e artísticos.

1º Curso EFA secundário - Turmas A e B

Saudações!

A equipa de formadores do Curso EFA secundário criaram este espaço para partilhar conteúdos, dinamizar actividades, disponibilizar documentos de trabalho, e publicitar algumas actividades desenvolvidas pelos Formandos.